METODOLOGÍA

Este Proyecto está planteado para un grupo de niños y niñas del grado Transición de los Institutos Gabriel García Márquez Sede A y el Instituto Madre del Buen Consejo Sede C del Municipio de Floridablanca.

Se ha desarrollado bajo el diseño de actividades con un enfoque Constructivista que integra las diferentes dimensiones del saber, las cuales le permite a los estudiantes aprender de manera significativa e integrar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las cuales son un complemento didáctico que facilita el aprendizaje.

Nuestro proyecto consta de cinco actividades, en las cuales se integran los contenidos básicos a través de la articulación de las dimensiones:( Comunicativa, Cognitiva, Corporal, Socio-afectiva y Estética).

1 DE DONDE VIENE EL AGUA
2 FUENTES Y CICLOS DEL AGUA
3 COMO LLEGA EL AGUA A NUESTRAS CASAS
4. SOY POTABLE, NO PRODUZCO ENFERMEDADES
5. PURITA VISITA LOS COMPUTADORES