MADRE DEL BUEN CONSEJO

GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

ACTIVIDAD NO. 4

SOY POTABLE, NO PRODUZCO ENFERMEDADES

LOGRO: Entender que el agua en su estado natural requiere de un tratamiento adecuado para que no ofrezca peligro a la salud.

DESARROLLO:

Charla explicativa en donde el niño entiende que es muy importante que el agua que vamos a usar a diario sea tratada y esté correctamente almacenada.
Conocimento del proceso de purificación del agua con ayuda de una guía la cual nos indica los respectivos pasos:

  1. Llega el agua del río.
  2. Le quito la arena
  3. La baño con cloro y alumbre
  4. Le quito el barro y le aplico cloro y cal para que quede pura
  5. Queda el agua limpia y asi llega a las casas.

Beneficios del agua potable: Cosumir el agua potable es necesario para la población infantil y estudiantil, así se evitan enfermedades y desnutrición, atraso en el desarrollo físico y mental y por lo tanto se logra una mejoría en el rendimiento estudiantil.

EXPERIMENTACIÓN

  • Realización de un filtro con el material que ellos trajeron.
  • comprobación a través de la experiencia.

ARTICULACIÓN DE DIMENSIONES

DESCRIPCIÓN
DIMENSION

Expresión verbal.
Aumento de vocabulario.
Asociación imagen-palabra.
Producción oral, escrita y gráfica.

COMUNICATIVA
Noción de cantidad y medidas.
Conceptualización de la noción del número
Desarrollo del pensamiento lógico matemático.

COGNITIVA

Destreza y habilidad manual.

Apropiación y ubicación del espacio y el tiempo

Trabajo dactilar

CORPORAL


Formación en valores:Amor, Solidaridad y Diálogo.

Manejo de relaciones interpersonales

Aprender a compartir con los demás

SOCIO-AFECTIVA

Elaboración del filtro.
Realización de un collage por medio de la pintura, el dibujo, el recortado,el pegado y coloread

ESTETICA

EVALUACIÓN:
Los niños y niñas muestran gran interés y cada vez ellos mismos se generan nuevas expectativas por la actividad siguiente.

La elaboración del filtro les encantó y algunos llegaron a sus casas a elaborarlo con ayuda de sus padres.

De esta manera se pudo evaluar tambien el conocimiento adquirido.

RESULTADOS

Cada nueva actividad, despierta el interés y el agrado por el trabajo del proyecto.

Los niños y las niñas han asumido una cultura racional en cuanto al uso del agua tratada.